About The Course

FICHE D’INFORMATION LPE GENIE MECANIQUE

• Préambule

La formation initiale des enseignants du technique et du professionnel est une priorité au Togo compte tenu des besoins de développement du pays. Ainsi, en partenariat avec les universités publiques du Togo à travers l’INSE et l’EPL, l’INFPP a mis en place ce parcours de licence professionnelle d’enseignement. Cette formation est destinée aux professionnels des disciplines enseignées. Pour se mettre à la norme LMD et pour assurer une formation de qualité aux bénéficiaires et leur employabilité tant dans le public que dans le privé, cette offre de formation se déroulera en six semestres.

La licence professionnelle d’enseignement en Génie mécanique s’appuie sur les connaissances en sciences de l’éducation et de la formation, en didactiques et dans les disciplines du génie mécanique. Ces connaissances permettent de construire chez l’étudiant des compétences professionnelles d’un enseignant en Génie mécanique dans la formation professionnelle.

2. Objectifs du parcours

2.1.    Objectif général

Former des professeurs des collèges d’enseignement technique (PCET) et professionnel pour enseigner les disciplines sur le Génie mécanique dans l’enseignement technique et la formation professionnelle.

2.2.    Objectifs spécifiques

Être capable de :

• Enseigner des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être de mécanique automobile dans les établissements secondaires d’enseignement technique et professionnel ;
• Animer la classe ;
• Utiliser les technologies éducatives ;
• Distinguer les étapes du développement de l’adolescent ;
• Identifier les troubles d’inadaptation scolaire ;
• Encadrer les élèves dans des activités scolaires et périscolaires ;
• Évaluer les apprentissages ;
• Appliquer les principes et processus de l’orientation scolaire ;
• Collaborer avec tous les acteurs de l’éducation.

3. Profils d’entrée

• Titulaire d’un BAC E ; F1 et Ti/1 ; BAC scientifique ; BAC professionnel avec une expérience d’au moins 5 ans ;
• Professionnel titulaire d’un BT en Génie mécanique avec une expérience d’au moins 5 ans.
• Enseignant titulaire d’un Baccalauréat ou d’un BT en génie-mécanique avec une expérience d’au moins 5 ans.

4. Public cible

• Professionnels désireux d’embrasser la carrière d’enseignant de l’ETFP.
• Formateur de l’ETFP en poste sans formation initiale.
• Titulaires d’un BT ou d’un BAC.

5- Profil de sortie

Professeur des collèges d’enseignement technique : spécialité Génie mécanique.

6- Employabilités potentielles 

– Professeur des collèges d’enseignement technique du public et du privé.

– Encadreur d’apprentis en Génie mécanique.

7- Autres débouchés 

• Master professionnel d’enseignement technique (MPET), second cycle.
• Formation des chefs d’établissement et des inspecteurs de l’ETFP.
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