About The Course

FICHE D’INFORMATION_LPE_MECANIQUE AUTOMOBILE

• Préambule

La formation initiale des enseignants du technique et du professionnel est une priorité au Togo compte tenu des besoins de développement du pays. Ainsi, en partenariat avec les universités publiques du Togo à travers l’INSE et l’EPL, l’INFPP a mis en place ce parcours de la licence professionnelle d’enseignement. Cette formation est destinée aux professionnels des disciplines enseignées. Pour se mettre à la norme LMD et pour assurer une formation de qualité aux bénéficiaires et leur employabilité tant dans le public que dans le privé, cette offre de formation se déroulera en six semestres.

La licence professionnelle d’enseignement en Mécanique automobile s’appuie sur les connaissances en sciences de l’éducation et de la formation, en didactique des disciplines et les spécialités liées à la mécanique automobile. Ces connaissances permettent de construire chez l’étudiant, des compétences professionnelles d’un enseignant en mécanique automobile dans la formation professionnelle.

2. Objectifs du parcours

2.1.    Objectif général

Former des professeurs des collèges d’enseignement technique (PCET) et professionnel pour enseigner les disciplines sur la mécanique automobile dans l’enseignement technique et la formation professionnelle.

2.2.    Objectifs spécifiques

Être capable de :

• Enseigner des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être de mécanique automobile dans les établissements secondaires d’enseignement technique et professionnel ;
• Animer la classe ;
• Utiliser les technologies éducatives ;
• Distinguer les étapes du développement de la personne ;
• Identifier les troubles d’inadaptation scolaire ;
• Encadrer les élèves dans des activités scolaires et périscolaires ;
• Évaluer les apprentissages ;
• Appliquer les principes et processus de l’orientation scolaire ;
• Collaborer avec tous les acteurs de l’éducation.

3. Profils d’entrée

• Titulaire d’un BT Mécanique automobile ou BAC Technique industriel (E ; F1 ; F2 ; F3 et Ti/1) ; BAC scientifique ; BAC professionnel avec une expérience d’au moins 5 ans ;
• Professionnel titulaire d’un BT en mécanique automobile ou en génie mécanique avec une expérience d’au moins 5 ans.

4. Public cible

• Enseignant titulaire d’un Baccalauréat ou d’un BT en génie-mécanique ou mécanique automobile avec une expérience d’au moins 5 ans.
• Professionnels désireux d’embrasser la carrière d’enseignant de l’ETFP.
• Formateur de l’ETFP en poste sans formation initiale.
• Titulaire d’un BT ou d’un Baccalauréat.

5- Profil de sortie

Professeur des collèges d’enseignement technique : spécialité Mécanique Automobile.

6- Employabilités potentielles 

– Professeur des collèges d’enseignement secondaire technique du public et du privé.

– Encadreur d’apprentis en mécanique automobile.

7- Autres débouchés 

• Master professionnel d’enseignement technique (MPET), second cycle.
• Formation des chefs d’établissement et des inspecteurs de l’ETFP.